Este blogg fue creado con el objetivo de aprender a comunicarnos con las demas persanas para estar informado de lo k pasa en el mundo
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Trabajo de Tecnologia
Software Educativo del Nivel Inicial
www.supersaber.com
www,mundoescolar.org
www,softonic.com
www.educacioninicial.com
www.slidshare.net
Software Educativo del Nivel Basico
www.educando.edu
maestrosdominicanos.com
www.thebeehive.org
rsantamaria.com
www.educa.org.do
Software Educativo del Nivel Medio
www.slideshare.net
www.mundoanuncio.com.do
www.idiedominicana.org
www.educando.edu.do
www.inafocam.edu.do
sábado, 17 de noviembre de 2012
sábado, 10 de noviembre de 2012
Tema.
Conocimiento de los Alimentos
Ciclo: 3
Presentación: El tema que vamos a
presentar dentro de esta área son los Alimentos.
En este tema vamos a hablar de los Alimentos,
tipos de Alimentos en nuestro País.
Preguntas,
descripciones:
¿Qué son los Alimentos?
¿Cuáles son los tipos de
Alimentos?
¿Cuáles Alimentos se
producen en el campo?
¿Cuáles Alimentos comemos
que provienen de las plantas?
La
gran pregunta
¿Qué pasaría si no nos Alimentamos de una manera adecuada?
Evaluación:
Por medios de preguntas
¿Qué le pareció la clase?
¿Qué le gusto?
¿Qué aprendieron?
¿Cómo lo hicieron?
Los
créditos
Libros, Internet, Personas
Nancy Rodríguez, Raquel Batista, Rosario Peralta
martes, 6 de noviembre de 2012
Webquest: los sentidos.
Bienvenidos a nuestra Webquest sobre los
sentidos.
Introducción
El objetivo de
esta Webquest es dar a conocer la importancia que tienen los sentidos en las
actividades que realizan los seres humanos, ademas de enseñarles que cada uno
de los sentidos tiene y cumple una función diferente y que todos trabajan en conjunto,
también proporcionar un conocimiento tecnológico más amplio.
Tarea
Los sentidos son las
partes del cuerpo que te indican lo que pasa a tu alrededor.
Ves con tus ojos, oyes con tus oídos, sientes con tu piel, saboreas con tu lengua, y hueles con tu nariz. Los sentidos trabajan juntos con el cerebro para que puedas saber lo que sucede afuera de tu cuerpo. El control central de todos los sentidos es el cerebro. Por ejemplo, tus ojos captan la luz, pero es tu cerebro que realmente le da forma a lo que estás viendo. Muchas veces el cerebro es comparado con una computadora, pero no es así. ¡Él es mucho más inteligente!
Ves con tus ojos, oyes con tus oídos, sientes con tu piel, saboreas con tu lengua, y hueles con tu nariz. Los sentidos trabajan juntos con el cerebro para que puedas saber lo que sucede afuera de tu cuerpo. El control central de todos los sentidos es el cerebro. Por ejemplo, tus ojos captan la luz, pero es tu cerebro que realmente le da forma a lo que estás viendo. Muchas veces el cerebro es comparado con una computadora, pero no es así. ¡Él es mucho más inteligente!
Proceso
Los niños formaran
grupos de 5 y trabajaran en equipo, y darán respuesta a las siguientes
preguntas.
¿Cuáles son los
sentidos?
¿Qué hacemos con cada
uno de los sentidos?
¿Son importantes los
sentidos? ¿Por qué?
¿Qué hacemos con el
sentido del gusto?
¿Qué hacemos con el
sentido del tacto?
Con las respuestas a
estas preguntas los niños dibujaran y colorearan los sentidos y se los
presentaran a los demás equipos.
Recursos
Evaluación
La
actividad tendrá un valor de 5 estrellas por cada integrante del equipo. Además
se tomaran en cuenta los siguientes criterios: creatividad, participación,
colaboración, responsabilidad y originalidad.
Conclusión
Al finalizar
esta Webquest los niños habrán adquirido un conocimiento más profundo sobre la
importancia de los sentidos, a través del uso del Internet.
Nancy
Rodríguez
Raquel
Batista
Rosa
María Martínez
Ángela
Martínez
Rosario
Peralta
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